宇都宮大学HANDSプロジェクト 外国人児童生徒支援会議

2010.11.25 【解説】「取り出し指導」と「入り込み指導」

 「取り出し指導」も「入り込み指導」も児童生徒一人一人に対応した指導であることに違いありませんが、それぞれがどのような場面で必要かつ有効であるかを検証してみる必要があります。 「取り出し指導」のメリット・・・「取り出し指導」は在籍学級を離れ別室で個別に指導するので、在籍学級での学…

2010.11.20 【解説】特別支援学級での日本語指導

 平成2年に入管法が改正され外国人児童生徒が増加する一方の数年間、学校現場はその対応に大変な苦労をしていました。日本語が全く分からない子どもたちを前に授業することになった教員は、授業の進度も考えて日本語指導を別室で能率的に行おうと考えたのも自然です。これが日本語教室の起源です。 …
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